南村新造

愚人才乐

Bazinga!


今天不知道为什么,Google断掉了。正在写着的一个draft写不下去了。 烦躁,写一篇blog静静心。


疫情发生以来,越来越习惯于蹲在办公室远程和学生们交流了。以前我还试图推过worktile之类的web在线协同工具,然而却推不动。如今借着这一契机,大家全都对企业微信之类的工具使用纯熟了,我也越来越习惯在日程上每2个周盯一下进度。

然而学生嘛,能划水就划水,这一点谁都是这样子过来的。我自己就喜欢划,各种等到deadline才动手。这种惰性人人都有,无可厚非。

但是最近实在是忍不住发了几次火,哎。。。原本以为考进来的学生都很优秀,尊重自己最好的学生,让他可以自己找自己感兴趣的内容,再与我自己的方向产生交叉,稍差点的学生呢,给他一个指定的题目先练手打基础,学会思考的模式和框架,然后再找自己的兴趣,再差点的学生呢,先看组内组外的文献、看课本看手册。。。

没想到吖没想到,自己还是太天真了。原来这年头的学生真的有把老师当保姆的。 写着写着更烦了。。。


宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛!”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”

还是老乡诚,不欺我。